Die Eingewöhnung:
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Der Übergang aus der Familie in die noch unbekannte Kitagruppe bedeutet für Eltern und das Kind eine große Herausforderung und ist auch mit Stress verbunden.
Deswegen ist die Begleitung des Kindes von einem Elternteil während der Eingewöhnung sehr wichtig.
Unser ausführliches Eingewöhnungskonzept vermitteln wir allen Eltern zu Beginn der Kilazeit. Wir orientieren uns an dem Münchener Eingewöhnungskonzept.
Hier wollen wir uns kurz fassen und nur die wichtigsten Punkte darstellen:
- Die Eingewöhnung des Kindes beginnt 4 Wochen vor dem Arbeitsanfang. Die Kita- Gutscheine werden so vergeben (Nach Absprache mit uns kann die Eingewöhnung auch gerne früher beginnen).
- Es ist hilfreich, dass ein gleichbleibendes Elternteil das Kind bei der Eingewöhnung begleitet.
Woche 1
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Die erste Woche – bleibt das Kind mit einem Elternteil von 9.00 bis 10.30 Uhr in dem Kila. In der Zeit erkundet das Kind die Räume, lernt die Abläufe, Kinder und Erzieher kennen.
Woche 2
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Die zweite Woche bleibt das Kind auch von 9.00 bis 10.30 Uhr im Kila. In dieser Zeit versuchen die Erzieher einen intensiven Kontakt zu dem Kind aufzubauen. Das Elternteil zieht sich möglichst aus der Sichtweite des Kindes zurück z.B. in die Küche und beteiligt sich an den Arbeiten im Kila (Tisch abräumen, fegen usw.)
Das Kind bestimmt das Tempo der Kontaktaufnahme.
Woche 3
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Die dritte Woche bleibt das Kind bis um 12.00 Uhr im Kila. Es geht mit uns und dem Elternteil mit zum Spielplatz.
Woche 4
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Die vierte Woche bleibt das Kind bis um 12.30 Uhr und isst mit uns Mittagessen. Wenn das Kind Kontakt zu den Erziehern und den Kindern aufgebaut hat und sich sicher und vertraut in der neuen Umgebung fühlt, geht das Elternteil nach Hause, ist aber telefonisch jeder Zeit erreichbar.
Mit dem Schlafen des Kindes im Kila (13.00 bis ca. 15.00 Uhr) beginnen wir frühestens ab Ende der vierten Woche. Oft schlafen die Eingewöhnungskinder auch in ihrem Buggy auf dem Weg zum Spielplatz oder zur Kita ein.
Grundsätzlich richtet sich der Verlauf der Eingewöhnung nach dem Verhalten des Kindes und des Elternteiles. Die Dauer der Eingewöhnungszeit wird auf die Bedürfnisse des Kindes abgestimmt und erfolgt in Absprache zwischen Eltern und Erzieher/innen.
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